#9 Ausbildung mit Herz: Wie Lehrlinge begleitet und gefördert werden

00:00:11: Herzlich willkommen zurück zur Next Step Lehre, dem Podcast der VKMB.

00:00:15: Für alle die gerade ihre berufliche Zukunft planen – für Wegbegleiterinnen wie Eltern oder Lehrerinnen aber auch für alle die wissen wollen, wie Ausbildung wirklich läuft.

00:00:24: Schön, dass ihr wieder mit dabei seid!

00:00:25: Nachdem wir zuletzt die Perspektive der Geschäftsführung kennengelernt haben, wechseln wir heute noch einmal den Arbeitsalltag und schauen uns an, wie ausbildung bei VKmb wirklich funktioniert.

00:00:36: Bei mir heute zu Gast Roman Goritzer, Lehrlingsausbilder bei VKMB und Hannah Eigner, ehemaliger Lehrling in der VKmb erste Meisterin in der Medizingerätetechnik in Österreich.

00:00:47: Und angehende Prüferinnen in diesem Lehrberuf – über die haben wir ja schon letzte Folge einiges gehört!

00:00:52: Heute sprechen wir darüber wie Lehrlinge im Alltag begleitet werden was gute Ausbildung ausmacht und wieder Weg zur erfolgreichen Lehrabschlussprüfung gelegt.

00:01:01: Wie seid ihr bei der VKMB in die Lehrlingsausbildung eingebunden und welche Aufgaben übernehmt ihr beide denn dabei?

00:01:07: Also ich fange einfach jetzt mal an.

00:01:10: War eine ganz witzige Geschichte, also eigentlich so von heute auf morgen kamen da Herr Krebs unser Geschäftsführer zu mir und er gesagt es wäre an der Zeit dass wir den Beruf Medizingeräte Technik auch als Lehrberuf ausbilden und machen.

00:01:25: Ich hatte dann die tolle Möglichkeit, mich da wirklich sehr intensiv einzubinden.

00:01:31: Also auch was die Ausbildung betrifft und Prüfungsfragen erstellen... ...und Ausbildungswege irgendwie zu konzeptionieren.

00:01:39: Und dann war es irgendwann mal auch soweit.

00:01:42: Die ersten Castings.

00:01:43: Und ja, dann ist irgendwann plötzlich die Handler von mir gestanden.

00:01:47: Damals noch mit fettem Dreadlocks.

00:01:50: Und dachte, also wenn dann sie!

00:01:53: Und ich glaube, wir sind damals nach dem Gespräch sogar gemeinsam rauchen gegangen.

00:01:58: Also da haben wir ja noch geraucht bei uns und so hat es dann irgendwie begonnen mit dem Lehrberuf Medizingeräte-Technik in der VKMBE.

00:02:06: Ja und so schließt sich auch der Kreis hier sitzt der Ausbilder mit seinem ehemaligen Lehrling, mit einem ersten Lehrling in der Medizin Gerätetechnik.

00:02:12: Wie kam's denn bei dir dazu dass du dann auch in die Ausbildung jetzt dann eingebunden wirst?

00:02:17: Welche Aufgaben wirst denn du übernehmen?

00:02:19: Also eigentlich hat das Ganze angefangen... Ich habe mein Tochterkrieg vor drei Jahren Und damals hat es das noch gegeben mit der Bildungskarrenz und da haben wir gedacht, ah, das ist schon eine sehr coole Sache.

00:02:30: Ich nutze die Zeit und mache mein Meisterkurs in Medizingerätetechnik.

00:02:36: Genau!

00:02:37: Das habe ich dann gemacht und im Zuge dessen ist mir ja dann ein Ausbilderin.

00:02:42: Ja, der Roman ist dann irgendwann zu mir hergekommen und hat gesagt, ob ich nicht Lust hätte, Prüferin zu sein.

00:02:47: Und ob er mich da nicht melden möchte.

00:02:49: Dann war das eigentlich eine richtig coole Idee!

00:02:51: Das würde ich voll gern machen... ...und bin jetzt auch schon bei der ersten Lärmschlussprüfung dabei gewesen.. ..und ich muss sagen es war schon sehr spannend das von der anderen Seite mal zu sehen.

00:03:00: was sonst ist man immer selber der nervöse Prüfungskandidat eigentlich?

00:03:05: Ich war trotzdem nervös aber.... Bei mir ist es ja nichts mehr gegangen.

00:03:10: Ja, super spannend das Ganze dann mal von der anderen Perspektive auch zu erleben und da diesen ganzen Kreis mitzumachen vom Lehrling hin auf die andere Seite als Prüferin.

00:03:19: Das ist sicher ein superspannender Weg und viele Eindrücke, die du sammeln dürftest.

00:03:23: Das stimmt!

00:03:24: Das war wirklich spannend nämlich Fehler oder Fehler unter Anführungszeichen zu sehen, die ich bei mir selber gemacht habe und dann zu sehen ah, ich weiß genau wie der Prüfling sich erfüllt weil sie mich halt genauso gingen.

00:03:36: Ja.

00:03:36: Spannend, das dann aus der anderen Sicht mal zu sehen.

00:03:39: Sich selbst vielleicht auch wiederzuerkennen in dem einen oder anderen Antretenden dabei bei der Prüfung und dann so wissen wir es genauso gingen?

00:03:47: Und das ist auch voll okay damit zu sein!

00:03:48: Ich bin's auch und ich weiß auch damals... Also das schafft eine gewisse Nähe die sicher schön ist in so einem Setting für antretende Prüfflinge.

00:03:56: Das stimmt ja.

00:03:57: also das war schon Sehr cool, sehr tolle Erfahrung.

00:04:00: Ja wie sieht denn euer Arbeitsalltag aus?

00:04:02: Wenn jetzt also Prüfung ansteht kann ich mir das ganz gut vorstellen aber so im laufenden Betrieb als Lehrlingsausbilder dann auch... Wie ist da eure Zusammenarbeit?

00:04:13: oder wie hast du dann auch Roman mit den Lehrlingen und den angehenden Fachkräften zu tun?

00:04:18: Also bei uns in der Medizintechnik ist es ja ein bisschen Besonders würde ich sagen, weil wir im Hintergrund so ein Medizinprodukt gesetzt haben.

00:04:27: Dass viele Dinge vorgibt und bei der Ausbildung fließt das schon auch sehr stark ein.

00:04:34: Also jetzt als Beispiel die Hanna hat zwar die Ausbildung aber das hast du lange nicht, dass sie dann mit Geräten arbeiten darf.

00:04:41: Das heißt, sie muss dann ja immer wieder weiter sich weiterbilden.

00:04:44: Sie muss Zertifizierungen machen und Technikerschulungen fahren

00:04:47: usw.,

00:04:48: um dort die Qualifikation zu bekommen, um dann tatsächlich am Gerät zu arbeiten.

00:04:53: Das heisst für die Lehrlinge an sich ist es schon etwas schwierig in diesen Arbeitsaltern reinzukommen.

00:04:59: Und gerade jetzt zum Beispiel auch beim Marco also bei unserem jetzigen Lehrling der Füllt sie manchmal ein bisschen so auf die Seiten gestellt, weil er oft nur mitgehen kann, zuschauen kann, Erfahrungen sammeln.

00:05:12: Aber halt jetzt nicht wirklich so hands-on.

00:05:15: Lässt es sich am Tun auch dann?

00:05:17: Es wird jetzt immer mehr im dritten Lehrjahr.

00:05:20: Aber gerade am Anfang war's halt so, dass er mehr oder weniger das sogenannte Beiwagerl war und dann sagt man ja wir müssen da für nix machen Und muss man halt dann schon immer wieder auf die Leute eingehen und mit ihm reden und ihm das erklären.

00:05:34: Das war bei der Hanna ja genauso, die war ja auch total on fire quasi und wollte tun und machen.

00:05:40: Ja, aber geht jetzt gerade noch nicht.

00:05:44: Es ist eigentlich so das Hauptthema irgendwie dass wir eben jetzt nicht direkt hingehen können und sagen kann Hanna mal bitte repariert die Herzlungenmaschine sondern... Bitte macht das jetzt gemeinsam mit jemand anderem und versuch so deine Erfahrungen zusammen.

00:06:00: Also es ist ein, ich glaube am Anfang ein ziemlich allgemeines Lernen.

00:06:07: also wie gesagt nicht Tänz on sondern sehr viel Theorie halt auch und diese einzelnen Themen abarbeiten die wir haben ganz den Spezialgebiet der Beatmung, der Kose, Monitoring was immer da ist, sehr viel theorie.

00:06:23: Wir haben da jetzt mittlerweile eigentlich einen guten Weg gefunden, wie wir das abarbeiten.

00:06:29: Ja man möchte dann halt Hals über Kopf rein und waschen

00:06:32: die Reisen.

00:06:34: Man ist es ja so gewohnt dass man von Anfang an wenn man Beruf lernt auch immer mitmacht Und bei uns war es gerade im ersten Lehrjahr, also auch aufgrund der Mischung.

00:06:44: Der Beruf Medizingeräte-Techniker hat ja als Schwerpunkt eigentlich die Mechatronik und das sind am Anfang sehr viele mechatronische Sachen zu lernen.

00:06:53: Grundlagen von Drehen, Fräsen, Bohren, Schleifen, Feilen, Grundlagen Elektrotechnik usw.

00:06:59: Also man beschäftigt sich am Anfang eigentlich ganz wenig mit der Medizin Geräte Technik.

00:07:03: und wenn mal ein junger Mensch kommt und sagt, ich werde jetzt medizin?

00:07:07: Techniker und dann bist du eigentlich fast nicht konfrontiert mit dem Thema zu beginnen, weil es eben wichtig ist für uns dass wir diese Basis haben.

00:07:15: Würdest du sagen das ganz generell auch die Lehrlingsausbilder vielleicht so ein bisschen die Rolle der Ansprechpersonen der Direkten einnehmen?

00:07:22: Ich denke auf jeden Fall, wobei ich jetzt aus meiner persönlichen Erfahrung sagen muss ich hatte wirklich Glück also sind mittlerweile vier fertige oder einer noch in Ausbildung aber das sind alles Total taffe Typen.

00:07:40: Also ich muss nicht Handel halten und ich muss ja nicht jeden Tag schauen, tust du auch was?

00:07:45: Sondern die wollen halt auch!

00:07:48: Und das hat bei der Hanna angefangen und ist jetzt beim Mako immer noch genauso... Egal ob das Thema mit der Matura, Lehre mit Matura ist oder so, also ich musste eigentlich immer nur den Anstoß geben Und dann ist das automatisch irgendwie gelaufen.

00:08:04: Da hab ich persönlich jetzt ein Glück, ich glaube aber generell dass es schon sehr wichtig ist... ...dass das schon eine wesentliche Bestandteil von der Lehrlingsausbildung als Ausbilder ist.

00:08:17: Dass man sich da wirklich sehr intensiv mit den jungen Menschen beschäftigen muss um sie nicht zu verlieren.

00:08:22: Was ist euch beiden denn beim Umgang auch und der Zusammenarbeit mit den Lehrlingen besonders wichtig?

00:08:28: Was mir total tagt, ist generell bei unserem Team.

00:08:33: Wir haben tatsächlich ein Team also so richtig old school mäßig.

00:08:39: man versteht sich recht gut man hat natürlich seine Erreibungspunkte aber es ist schon so eine super Umgang miteinander.

00:08:45: also total respektvoll alle auf Augenhöhe.

00:08:47: wir haben unterschiedliche Zugänge zu dem Job.

00:08:49: wir haben wir haben Lehrlinge jetzt quasi die voll ausgebildet sind, so wie die Handler jetzt.

00:08:55: Aber wir haben aber auch Leute, die den Master machen und die arbeiten alle in der selben Werkstatt, die machen alle dieselben Tätigkeiten und kommen super miteinander aus ohne da jetzt irgendwie sie zu unterscheiden.

00:09:06: und das ist finde ich glaube das zeigt es einfach schon.

00:09:09: Das ist total wichtig und das möchte man vermitteln immer.

00:09:12: Auch die Hierarchien nicht unbedingt spüren zu lassen?

00:09:14: Nein

00:09:15: nein genau ganz wichtig.

00:09:16: also ich nehme mir selber auch immer komplett runter und macht eigentlich eh jeder, was er mitbaut.

00:09:23: Stimmt ja!

00:09:24: Kontrolliert das Chaos.

00:09:28: Wir unterstützen irgendeine Lehrlinge.

00:09:29: wenn's zum Beispiel jetzt in Richtung Prüfung geht auf Vorbereitung für eine Prüfungen auf fachlicher Ebene zum einen aber halt vielleicht auch auf persönliche Ebene wie steht es ihr dann denen am besten zur Seite?

00:09:43: Erinnere

00:09:45: mich zurück also bei mir war es zumindest so.

00:09:48: Ich habe schon, du kriegst ja irgendwie aus der Berufsschule und aus dem Fahrbereitungskurs so ein bisschen mit.

00:09:53: Wo brauchst Du noch Unterstützung?

00:09:56: Wie was fehlt da noch?

00:09:57: Und das war schon sehr cool weil ich habe also mir damals sehr viel Hilfe geholt von den ganzen verschiedenen Kollegen und Kolleginnen.

00:10:06: die haben sicher immer die Zeit genommen um mir alles zu erklären.

00:10:09: und auch wenn es das vierte, fünfte, sechste Mal war es war irgendwie niemanden zu blöd mir das immer wieder zu erklären Denke mir, probieren wir eigentlich alle.

00:10:18: Dass wir schauen wo fehlt es noch?

00:10:22: Wo kann man auch unterstützen und was braucht er dafür?

00:10:26: Wir haben jetzt eine Steckbrette also das ist ja eine Aufgabenstellung bei der Lehrabschlussprüfung.

00:10:31: so was haben wir gekauft damit die Lehrlinge sich halt dann optimal darauf vorbereiten können oder für die SPS damit sie es programmieren üben können.

00:10:40: Ich glaube da muss man dazusagen dass wir alles Glück haben, dass unsere Firma bislang da halt wirklich total cool unterstützt hat.

00:10:47: Also mit der Juliane haben wir jemanden, die uns da wirklich unter Prozent zur Seite steht.

00:10:55: Die versucht auch eben diese angesprochene SPS-Steuerung, dass man das erkaufen dürfen und damit arbeiten dürfen und uns gegenseitig danach ausbilden ist es ja übergreifend.

00:11:07: Es kommen ja dann andere Lehrlinge an, die sich mit dem Thema beschäftigen.

00:11:10: also das ist glaube ich schon mal ganz wichtig.

00:11:13: Und wie von der Handel schon angesprochen, wenn man merkt es gibt Probleme.

00:11:18: Dann haben wir die Möglichkeit weil ja wir Schlosserei und alles Mögliche bei uns im Haus haben.

00:11:23: Gott sei Dank dass man das dann auch noch mal intensiv üben kann.

00:11:27: Ja du sprichst Problemen an ich nenn's jetzt Herausforderungen die dann entstehen können bei Lehrlingen oder auch einfach während der Ausbildung.

00:11:35: Wie geht sie denn damit um?

00:11:37: Wenn jetzt sie wird zum Beispiel besonders schwer tut oder in irgendeine Grenze stößt Was ist da

00:11:48: der Weg

00:12:07: zu gehen?

00:12:09: So wissen wir es nicht alleine in dieser Situation und das sind vielleicht auch so typische Herausforderungen, die den ein oder anderen dann einfach im Laufe der Lehre begegnen.

00:12:18: Die ganz normal sind mit denen auch konfrontiert zu sein.

00:12:21: Gibt's da Dinge, die immer auftauchen?

00:12:23: Oder die halt sehr repetitiv sind in ihren Erscheinen?

00:12:27: Also... ...die Dinge die immer wiederkehren sind einfach Sachen, die man als Jugendlicher noch nicht so richtig im Griff hat.

00:12:34: Man kommt manchmal spät vergisst irgendwas zu sagen.

00:12:39: Das sind eher so diese Alltagsproblemchen, wenn man es als Probleme bezeichnen darf.

00:12:44: Aber sonst fachlich sehe ich da überhaupt keine Themen.

00:12:50: Also wie gesagt wir haben sehr viele Kolleginnen und Kollegen die der Top ausgebildet sind und da findest du einfach immer jemanden um jetzt zum Beispiel nicht mit mir sprechen zu müssen, wenn das ein Problem wäre.

00:13:00: Man kann das schon alles schön umgehen und findet überall Unterstützung.

00:13:05: Und so gewissenhaft man dann ist und so viel Leidenschaft vielleicht auch für den Bereich, man mitbringt.

00:13:11: So sehr kann es natürlich trotzdem passieren im Arbeitsalltag, dass da mal vielleicht ein Fehler unterläuft oder das irgendwas halt nicht hinhaut, wie es mir irgendwie gewünscht oder vorgestellt hätte.

00:13:20: Und daraus kann man ja dann vielleicht auch einiges lernen!

00:13:23: Hanna hat das gesagt, du kannst dich da auch gut reinversetzen wenn jemand nervös ist.

00:13:27: Wahrscheinlich auch wenn der jetzt dann fehler begegnt weil es dir nicht anders gegangen ist wie gestern oder mit um wenn du das merkst dass da jetzt jemand vielleicht was macht was anders besser wäre oder was irgendwie so nicht ganz funktioniert oder wenn einfach einer da sitzt und sagt die weiß nicht wie ich da jetzt weiter soll.

00:13:45: Ich glaube, es kommt darauf an wie groß dieser Fehler jetzt wäre und was der Schaden dahinter ist.

00:13:51: Also in erster Linie glaube ich, dass man einen Fehler schon machen muss damit man das dann für die Zukunftsthalter selber besser managen kann.

00:14:00: Insofern wird dir den Lehrling in dem Fall den Fehler mal machen lassen und dann kannst du ja immer noch Lösungswege vielleicht ein bisschen andeuten.

00:14:09: oder wenn's wirklich eine gravierende Fehler ist, dann muss man es eh aufzeigen.

00:14:14: Also wird jetzt kein Gerät das Defektes zum Patienten rausschicken, aber wenn er jetzt was ist.

00:14:18: Aber

00:14:18: damit schließe ich ja vielleicht auch der Kreis zuvor hin.

00:14:21: Deswegen ist es halt bei uns auch wichtig dass man auszubildende Net-Gleit direkt an Geräte lasst.

00:14:27: Das ist schon eine gewisse Verantwortung die die Hanna da mit sich trägt.

00:14:31: Wenn sie einen Fehler macht dann kann das halt schon fatale Folgen haben und also nicht nur jetzt dass irgendwas technisch kaputt ist und vielleicht viel Geld kostet sondern die Sachen sind halt dann irgendwie auch am Patienten.

00:14:43: Dann wäre das halt nicht fein, wenn sie was repariert oder schlecht repariert und es dann vielleicht bei einer Operation dann nie mehr funktioniert.

00:14:50: Ja da geht schon etwas.

00:14:51: Da geht's einfach um was.

00:14:52: ja.

00:14:53: Hanna du warst selbst Lehrling und bist jetzt Meisterin?

00:14:56: Hat es was gegeben, was dich auf diesem Weg vielleicht besonders gut unterstützt hat oder was dir besonders gut geholfen hat, um auch diesen Weg gehen zu können?

00:15:05: Natürlich!

00:15:05: Mein Chef, der Roman.

00:15:07: Anforderst du Franz?

00:15:09: Natürlich...ja.

00:15:11: also ich muss sagen Es ist halt wirklich das Team.

00:15:15: Ich fühle mich von Anfang an so wohl in dem Team und es hat eigentlich nie irgendwas geben, wo ich sage, dass hätte mir jetzt dran gehindert da zu bleiben.

00:15:25: Und ich glaube wenn ihr die Kollegin einem Kollegen nicht hätt, weiß ich nicht ob das alles so gut funktioniert, wie ich mir das vorgestellt habe und wie das jetzt tatsächlich sein Weg gegangen ist.

00:15:36: Da bin ja wirklich dankbar dafür nämlich auch das direkte Team In der Medizintechnik, so wie aber auch die Haustechniker.

00:15:44: Die haben mir schon sehr viel erklärt und beigebracht.

00:15:47: Ich war ja die erste Zeit immer wieder in verschiedenen Abteilungen und habe da alle möglichen Sachen gelernt.

00:15:53: Und da waren auch sehr viele Menschen dabei, die sich bemüht haben mehr eigentlich mein Wissenstoß zu stillen.

00:16:01: Das war schon sehr cool finde

00:16:03: ich!

00:16:03: So was ich vielleicht ganz wichtig finde zu ergänzen ist dass wir mehr oder weniger in einer immer noch leider-männerdominierten Sparte arbeiten.

00:16:13: und die haben, du bist ja glaube ich damals über das Frauen in die Technikprogramm zu uns kommen.

00:16:17: Und wir hatten die Ani ja schon bei uns, genau die Anila war auch schon bei us also ein Mädel quasi!

00:16:23: Die haben uns dann schon cooler Vordermann gebracht.

00:16:26: Das hat sie ja irgendwie von heute auf morgen... Musst man uns ja eigentlich komplett ändern im Denken.

00:16:32: und also nehmen wir dieses Schimpfer vielleicht oder der schlechte Umgang miteinander, sondern... Also ich hab's dann ja glaube ich damals so eine Schimpfkasse eingeführt.

00:16:41: Ja?

00:16:42: Und es hat uns schon... Es hat uns ein Ort cool verändert in einer positive Richtung, absolut!

00:16:50: Auch einen Teil dazu beigetragen dass das Team jetzt sich so positiv und so schön anfühlt wie du es jetzt beschreibst.

00:16:58: Das ist wirklich ein Spitzenteam, das muss man schon mal sagen.

00:17:01: Ist es vielleicht auch das was eine gute Lehrlingsausbildung ausmacht?

00:17:06: Auf jeden Fall!

00:17:06: Ja,

00:17:07: auf jeden Fall.

00:17:08: Ich habe nie das Gefühl gehabt dass sie irgendwie so mindere Tätigkeiten machen

00:17:13: muss

00:17:14: sondern alles was ich gemacht hab war eigentlich dazu da dass ich später mal einen gescheiten Job mache und ich glaube oberste Priorität war's einfach wirklich dass sie etwas lernen Und nicht, dass sie irgendwie was in den Müllsortien gehen oder was auch immer.

00:17:29: Das ist schon sehr cool und ich glaube so eine Lehrstelle zu kriegen ist ja wirklich etwas Besonderes.

00:17:35: Deine Ausbildung auch an erster Prioritätstellen zu dürfen?

00:17:38: Genau!

00:17:39: Was zu lernen das ist auch wichtig für die Lehrabschlussprüfung natürlich.

00:17:43: also das ist so das grande Finale einer Lehre.

00:17:45: natürlich wie schaut dafür euch eine gute Vorbereitung aus?

00:17:49: was braucht es da dafür um das irgendwie gut meistern zu können?

00:17:53: Da ist es auch wieder so, dass wir das Glück haben, dass unser Firma uns sehr viele Möglichkeiten gibt.

00:18:00: Das heißt, wir können die AMBFI-Wahrers, glaube ich – da gibt's spezielle Vorbereitungskurse für die LAPs und da ist es unser auch möglich gewesen, Hannah noch mal hinzuschicken und alle anderen mittlerweile ausgelernten.

00:18:15: Es sind dann so sechs Wochen Intensivkurse, wo man echt normal alles eine Presse kriegt.

00:18:20: Dann war ein bisschen Zeit nur dazwischen und dann haben wir noch mal einen Feinschliff machen können, also wirklich halt speziell vorbereiten auf alles.

00:18:28: Und alle anderen Sachen was jetzt Berufsschule und so weiter betrifft das war bei dir eher kein Thema nicht aber da sind wir ja auch gut drauf im Prinzip wenn es um Mathe geht oder sonst irgendwas.

00:18:41: Also ich glaube persönlich dass es schon ganz eine gute Geschichte ist.

00:18:49: Wenn man sich die Ergebnisse anschaut, haben wir eigentlich alle mit Auszeichnungen irgendwie durchgebracht.

00:18:55: Und ich denke es spricht dann schon ein bisschen für uns alle.

00:19:00: Und

00:19:00: auch für euch, ja?

00:19:01: Gratulation dazu!

00:19:03: Also das ist schon eine Erfolgsgeschichte, die ihr da erzählen könnt... Und sie hören ja jetzt ganz viele junge Menschen auch zu oder Menschen, die auch interessiert werden vielleicht selbst als Lehrling irgendwie anzudocken.

00:19:14: Welche Tipps habt ihr da aus erster Hand für einen gelungenen Start und auch für die erfolgreiche Lehrzeit?

00:19:20: Also ich glaube man sollte sich... Ich finde es mal super mittlerweile dass es wieder diesen Trend gibt eben auch eine Lehre zu absolvieren das man wirklich ein Beruf lernt weil man alle Möglichkeiten hat und weil man am Ende einem wirklich ein super Ergebnis hinkriegt nebenbei auch schon Geld verdient.

00:19:38: Man muss sich natürlich für etwas interessieren und wenn man dann ein bisschen so ein Engagement entwickelt, halt auch als junger Mensch, ich denke das können die, dann wächst man da einfach in was rein und da kann durchaus was Gutes entstehen.

00:19:51: Die Hanna hat jetzt ist eben Meisterin es ist top ja und die Chance hat man einfach weil's das System hergibt, weil sie Firmen hergeben diese Lehre mit Matura zu machen usw.

00:20:07: dann einen coolen Job zu haben.

00:20:08: Und das wird unumgänglich sein, wir werden das ganz bitter brauchen noch.

00:20:14: Das auch von Anfang bis Ende durchzuspielen?

00:20:16: Wir werden

00:20:16: es einfach durchzuziehen ja!

00:20:19: Vom Start der Lehre bis hin zur Meisterin wie du siehst Hannah.

00:20:22: Ja

00:20:23: und dass ist durchaus möglich weil das ist das Schöne.

00:20:25: also es ist nicht irgendwas wo man sagt das war jetzt so einmalige Geschichte und man muss da irgendwie Wahnsinnig viel Zeit investieren oder sonst was.

00:20:34: Man macht es einfach, das ist das Coole.

00:20:36: Schön!

00:20:38: Wenn jetzt aber jemand sagt irgendwie bin ich mir noch ein bisschen unsicher ob die Lehre jetzt für mich ist richtiger ist?

00:20:43: Was würdet ihr da entgegnen?

00:20:45: Also ich denke wenn man sich unsicher ist, ob wir jetzt in den Beruf einsteigen soll oder nicht dann... würde ich einfach den Weg jetzt zum Beispiel über HDL wählen und schaut man sich ein, zwei Jahre an.

00:20:57: Man verliert ja in Wahrheit nichts.

00:20:59: Wie tue ich mir mit Lernen?

00:21:00: Wie interessiert es mich überhaupt?

00:21:02: Und ich glaube nach einem, zwei Jahren hat man dann eine gute Basis um da noch einmal einen Tüpfel mehr oder weniger im Lehrbericht bitten zu können.

00:21:11: weil man dann halt auch schon gewisse Grundlagen mitbekommt und ein bisschen Ausbildung auch theoretisch ist.

00:21:16: Und ich glaube, das sind ja in der ersten, zweiten HTL auch in der Werkstatt

00:21:18: usw.,

00:21:19: also die haben dann schon viel Ahnung.

00:21:21: Dann ist es noch einmal besser.

00:21:23: Besseres Fundament und Start?

00:21:25: Ja genau!

00:21:25: Also wenn man sich unsicher ist ob wir jetzt in die Schule gehen würden oder nicht, dann einfach mal ausprobieren, man verliert nichts.

00:21:33: Einfach mal trauen,

00:21:34: Dinge

00:21:35: anzugehen.

00:21:36: Wenn nicht kann man sich immer noch umentscheiden.

00:21:38: Ich denke schon.

00:21:38: Es gibt's mittlerweile her.

00:21:41: Viele Möglichkeiten.

00:21:42: Ich glaube, es ist ja cool die Möglichkeit, dass man bei uns eine Praktikum machen kann und ich glaube, wenn man dann mit den verschiedenen Leuten redet vielleicht auch ein bisschen gespielt kriegt wie ist der Arbeitsalltag da?

00:21:55: Um auch rein schnuppern zu können?

00:21:56: Genau!

00:21:58: Da gibt's ja die Möglichkeiten über Berufsschnuppertage und generell Ferialpraxis oder so...

00:22:03: Viele, viele Möglichkeiten um das mal kennenzulernen.

00:22:06: Zum Abschluss habe ich jetzt nur drei kurze Fragen an euch beziehungsweise für jeden zwei Roman.

00:22:11: für dich zu allererst für deine Rolle als Ausbilder.

00:22:14: was ist denn da das schönste daran?

00:22:16: wenn du es benennen müsstest?

00:22:18: Ja ich glaube sitzt jetzt eigentlich eh da in Form von der Hannah.

00:22:23: Oder ich kann auch den Andreas Ruder genennen oder den Birch Tobias, wenn du

00:22:29: das einfach begleitet hast.

00:22:31: Aber ich glaube es gilt nicht nur für mich.

00:22:33: Ich habe mehr oder weniger nur diesen Kurs gemacht als Ausbildender.

00:22:37: Das ist ausgebildet hat das ganze Team und ich glaube das ist für alle eine coole Sache.

00:22:42: Es ist schon cool!

00:22:45: Schön.

00:22:46: Hannah ist ehemaliger Lehrling, wenn du zurückblickst auf deine Leerzeit was war so rückblickend das wertvollste auch in der Zusammenarbeit mit deinem Ausbildner?

00:22:55: Im Roman?

00:22:56: Der wertschätzende Umgang Auf jeden Fall und eigentlich das freundschaftliche Verhältnis finde ich dass wir jetzt über die Jahre aufgebaut haben.

00:23:04: Das ist schon... Und ich muss sagen Jetzt ist es so da sie wirklich gern arbeiten gehen und das ist viel Wert wenn man sich freut in die Arbeit zu gehen und nicht irgendwie da ein Lenz kriegt oder so.

00:23:18: Das

00:23:18: ist das Schönste, was passieren kann, glaube ich, wenn man jeden Tag irgendwie auch steht und weiß, ah passt einfach gut!

00:23:24: Ich

00:23:24: fühle mich wohl und es ist schön und ich bin am richtigen Platz.

00:23:27: Natürlich gibt's

00:23:28: Tage, die sind jetzt nicht die besten aber... Eigentlich muss ich schon sagen, bin ich wahnsinnig froh dass sie den Job da kriegt hab damals.

00:23:36: Da rogen wir mich.

00:23:37: aufgenommen habe ich meine Dress.

00:23:41: Hat schon alles so sein sollen?

00:23:42: Ja

00:23:43: voll!

00:23:45: Es hat einen Sinn was man machen und es ist wirklich schön.

00:23:49: mit dem Kollegen steht uns halt alles.

00:23:53: Schön

00:23:54: zu hören.

00:23:54: Das wären jetzt schon schöne Schlussworte, eine letzte Frage die so ganz schnell durch mit drei Worten zu beantworten wie ihr die Ausbildung bei VKMP in genau diesen drei Wortes beschreiben würdet's?

00:24:06: Let's do it!

00:24:08: Das lassen wir so stehen.

00:24:10: Roman, Anna du bist auch einverstanden.

00:24:12: Definitiv!

00:24:13: Let's do it ist gleich der Appell zum Schluss.

00:24:16: und damit sind wir am Ende dieser Folge von Nächste Blere angelangt dem Podcast der VKMB.

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00:24:33: In der nächsten Episode sprechen wir mit einem Lehrling, der an einem Wettbewerb teilgenommen hat und bekommen spannende Einblicke in Vorbereitung, Herausforderungen und persönliche Erfahrungen.

00:24:43: Also bleibt dran!

00:24:44: Wir hören uns bei der nächsten Folge von Next Step Lehre.